给子女留下一堆“金子”还是一根“金手指”？

保险代理人往往自诩为理财专家，有多少擅长为自己理财的？一个做了多年营销的代理人对记者说，90年代的时候每个月发了工资就赶紧去取钱，当时有个业务员却拿着两个存折去银行，把工资卡里的钱取出，存在另外一张卡中。“当时还想，这人真小气，还是不是男人啊”，多年以后才明白，那个业务员的理财观念不知超前自己多少，“每月的收入，先花还是先存非常重要”。

如果不懂得理财，金山银山也总有掏空的一天，而从小给孩子灌输家庭理财的观念，远比留给孩子巨额资产更有用处，很多观念及行为的建立往往是从小扎根的。老百姓对把理财当作一门技巧和学问并没有太多的经验，因为才刚刚过上兜里有“活钱”要想想去处的生活没多久。但是儿女们就幸运得多，不但过着有求必应的日子，而且手头相当宽裕，父母只要愿意言传身教传授理财观念，子女开始工作后会习惯性的规划收支并付诸行动。

一个朋友的孩子16岁了，从今年开始，她给孩子办了一张灵通卡，每月划入1000元零花钱，不再理会孩子要钱而伸出的手。第一个月，孩子兴高采烈，但只维持了一天，疯狂地购物把钱花得精光，从第二个月开始，便开始冷静计划地消费了。收支的感性认识让孩子有一天想到“如果我毕业后，一个月拿不到1000元怎么办？”进一步的教育便可以顺理成章地进行了。

如今的孩子都很聪明，很小便存在强烈的判断欲。家长放学后都来接孩子，自驾车的也很多，孩子之间的攀比心理会让他们告诉没有那么高档车的父亲把车停远一点，免得在同学前没面子。

飞速发展的科技产品对追逐热点的孩子更是极大的诱惑，由此消费的目标金额也就越来越高。与其养成了孩子要什么，就给钱买什么的习惯，不如让他们懂得为了达到这一目标，必须付出一些代价，比如减少当期消费和避免不必要的支出。这一点是成年人们努力习得的经验，很多孩子会无师自通。

还有压岁钱，“再富不能富孩子”的说法早已无人恪守，过年时家人更对掌上明珠慷慨解囊，很多孩子现在仅压岁钱的积累恐怕都有几万的身家。用好压岁钱可以培养孩子的金融意识。比如家长可以把储蓄的利率、种类、保险等金融知识介绍给孩子，让他们做出自己的压岁钱投向的初步判断。

比如，对已经上小学三年级以上的孩子可以让他们存一份教育储蓄。教育储蓄的对象是在校中小学生，为零存整取定期储蓄，每户最低起存金额50元。教育储蓄的利率享受两大优惠政策，除免征利息税外，它还将享受整存整取利息。

股票、债券、基金等金融工具的基础知识很多成年人都不懂，那是因为出现得晚，成人接受新生事物的能力退化了，因而难以理解。如果从小就开始灌输相关的知识，孩子接受得肯定很快。比如说电脑，多少成年人还迷糊懵懂，而许多小学生却可以成为知名的“黑客”。

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